Los terribles dos años

¿Cómo lidiar con los terribles dos años?

Los terribles dos años

Cada una de las etapas de la niñez tiene sus particularidades, hay momentos tiernos en el cual nuestro pequeño hace gestos y acciones que son  realmente adorables y muchas veces hasta muy divertidas, pero en contra parte también experimentamos momentos críticos y de gran dificultad.

De todas las etapas de la niñez, sin lugar a dudas, los terribles dos años es una de las que requiere de una especial atención, tolerancia y amor, todo esto debido a que justo en esta edad se marca el inicio de la independencia infantil.

Guiar y educar a un niño de dos años de edad puede resultar difícil en algunos momentos, por lo cual a las madres nos toca lidiar con sus deseos de caminar, alimentarse o vestirse completamente solos, y llenarnos de mucha paciencia y tolerancia aunque los resultados puedan ser frecuentemente algo desastrosos.

Los dos años pueden ser una de las edades más determinantes de los niños, ya que van formando la capacidad de elegir. Por ejemplo: qué ropa desean ponerse, hacia qué dirección quieren caminar y si desean o no bañarse o vestirse.

En esta edad van mostrando parte de su esencia y personalidad, así como también demuestran lo increíblemente enérgicos, audaces  e impredecibles que son en comparación a los meses pasados.

A los dos años comienza la etapa pre-operacional, esto significa que los niños aprenden a interactuar con el ambiente de una forma más compleja a través del uso de palabras y de imágenes mentales.

Piaget

Comportamiento clásico de los terribles dos años

En esta divertida y especial etapa podremos notar diferentes conductas y comportamientos que debemos disfrutar pero quizá a la vez corregir. He aquí algunos de ellos:

• Si de emocionalidad se trata, los niños de esta edad pueden mostrar de forma evidente cómo se pueden sentir en cada instante, como por ejemplo: felicidad por la visita de algún familiar o molestia si no cumples uno de sus deseos.

Es fácil captar la atención de los niños en los terribles dos años, pero también puede ser fácil perderla si alguna actividad se vuelve monótona o poco atractiva para sus sentidos.

• Los pequeños pueden ser muy sensibles y algo egocéntricos deseando por ejemplo ser las princesas de la casa o los pequeños guerreros de mamá.

• Los berrinches, gritos, rabietas e inclusive la muestra de un poco de agresividad pueden ser comportamientos típicos que caracterizan los terribles dos años.

Recomendaciones para lidiar con los terribles dos años

1. Premiar a tu hijo por un buen comportamiento. Es necesario hacerle notar que a medida que tengan un buen comportamiento será reconocido y así podrá conseguir un poco más rápido lo que desee, esta recomendación le reforzará el valor del esfuerzo.

2. Conducta ejemplar. Cuando la familia da un buen ejemplo será más fácil ver cosas positivas sobre los pequeños. Los terribles dos años se destacan por la repetición de palabras y conductas de sus seres cercanos.

3. Establecer reglas. Imponer normas y mantenerlas firmes será favorecedor para su educado y posterior integración a la sociedad.

4. Enseñar a que se exprese con palabras. Esto evitará las pataletas y el llanto. Es importante mostrarle que con conductas negativas no conseguirá absolutamente nada de lo que desea.

5. Darle poder de decisión. De vez en cuando ponlo a elegir entre la comida, juguetes o ropa que desee usar, les gusta sentir que son tomamos en cuenta.

6. Dejar que experimente las consecuencias. Si ya le has repetido muchas veces lo que pueda suceder (mientras no comprometas su integridad) deja que experimente pequeñas situaciones, quizás para el próximo preste más atención a lo que dices.

7. Relájate un poco.  A los dos años el desorden alrededor de tu pequeñito es normal; procura no desgastarte buscando la perfección en el hogar para no sumar tensión a lo que ya estás viviendo.

A pesar de las dificultades,  sin duda los dos años puede ser una de las edades más hermosas, ocurrentes y fascinantes. Como madres solo debemos vivirlo y dar lo mejor a nuestro hijito porque él solo necesita de nuestro apoyo y tolerancia durante su crecimiento.

Soy un terremoto de amor
que para ti quiero brindar,
Tu mi hermosa madre me ves salir y entrar,
Gracias a ti mis ojos pueden brillar,
Puedo sentir la brisa pasar,
Por ti mis pies pueden saltar
-Anónimo-

Источник: https://eresmama.com/lidiar-los-terribles-dos-anos/

Los terribles dos: más allá del mal comportamiento…

Los terribles dos años

La llegada de un bebé siempre es sinónimo de alegría, los padres ven como este se va desarrollando y creciendo. Sin embargo, durante el segundo año de vida, los cuidadores notan que en los menores comienza a ver un cambio en su comportamiento, están más inquietos y lloran demasiado.

Estas conductas marcan la llegada de “los terribles dos”. Los terribles dos se le denomina a la etapa que puede ir desde el primer hasta el tercer año de vida de un infante, en la cual puede haber berrinches intensos, así como mal comportamiento (Morrison & Flegel, 2018).

Dentro de las características principales se encuentran:

Decirque no a todo

Te podrás fijar como tu hijo comienza a decir que no, incluso cuando sabes que si desea las cosas. El ejemplo más claro es cuando le preguntas ¿quieres comer? Y el automáticamente dice que no, después tu podrás decir algo como ¿quieres algo de tomar? Y el responderá No, no.  Ya que se niega rotundamente a las cosas.

Quererhacerlo todo por su cuenta

Enesta etapa el bebé quiere hacer todo lo que ve, imita todas las acciones de laspersonas a su alrededor, esto debido a que aprende a través de la observación.Sin embargo, no quiere recibir ayuda para hacer las cosas. Por ejemplo, deseaservirse el jugo o comer por si solo, así como subirse a muebles para obteneralgún juguete.

Berrinchesintensos

Estaes la característica más importante o por la que se le conoce a los terriblesdos, el pequeño comienza a tener berrinches y rabietas muy intensas, suduración e intensidad aumentan, pareciera ser que algo lo ha cambiado, puessiempre se enoja y llora cuando no obtiene lo que quiere, es por esto que paralos cuidadores es difícil controlar la situación.

Las primeras mentiras

Una de las características peculiares, es que en este momento del desarrollo el niño comienza a entender su capacidad para ocultar la verdad, por lo cual muchas de las veces, aunque las pruebas estén en su contra dice mentiras.

Imaginemos que una madre no ha escuchado ruido de su hijo por un rato, lo cual de entrada ya es una alarma de que alguna travesura ha hecho, cuando la madre llega al cuarto y ve que las paredes están pintadas, y pregunta ¿por qué lo hiciste? Y el responderá, “yo no lo he hecho” incluso cuando esta vea sus manos llenas de pintura.

Unaetapa de mucha curiosidad

El niño en este momento de su vida tiene la capacidad de desplazarse por más lugares, su motricidad comienza a ser mejor, por lo cual su curiosidad aumenta, lo que hace que quiera conocer todo a su alrededor.

Es importante permitirle explorar, pero a la vez comenzar a marcar límites para que este vaya aprendiendo a tener autodisciplina (dejar los objetos de una mesa, no tocar las ranuras de los conectores de luz etc.) y pueda tener cada vez  un mejor comportamiento.

¿Porqué sucede esto?

Desde que un bebé es concebido comienza un vinculo de apego con sus cuidadores primarios, el cual desde el nacimiento hasta los primeros años de vida marcarán su desarrollo emocional y cognitivo de una manera significativa.

Esto a través de que los cuidadores primarios respondan de una manera adecuada ante las necesidades del niño, como su alimentación, sueño, afecto; así como con el contacto a través de los sentidos y una conexión emocional (viéndolo a los ojos, tocándolo, hablándole, expresando cariño) y cuando sea más grande a través de ayudarlo a regular lo que siente y vive.

Sinembargo, aun y cuando el bebé necesita de sus cuidadores para sobrevivir,conectar, sentirse protegido y querido, al mismo tiempo los terribles dosmarcan el comienzo del procesode individualización y de autonomía, el cual todos los seres humanosrealizamos, y que durará hasta los primeros años de la vida adulta.

¿Sontan malos los terribles dos?

Primero que nada, debemos de entender que esta etapa es completamente normal, el niño miente porque entiende que tiene la capacidad de verse y asumirse como un otro, un ser individual a sus cuidadores; dice que no a todo porque ha entendido que tiene la posibilidad de pensar y actuar de una manera distinta, por ende, quiere aprovecharlo al máximo.

Por otro lado, a lo que respecta a los berrinches, también son normales, el bebé comienza a estar en una etapa llamada preoperacional, la cual durará hasta los 7 años aproximadamente, donde su pensamiento es egocéntrico y le cuesta entender los puntos de vista de los otros y muchísimo más la lógica de las cosas (Piaget,1981). Es por esto que va a tener dificultad para entender porqué no puede obtener todo lo que quiere.

 ¿Qué debo hacer?

Primeroque nada, relajarse, y entender que es una etapa, no tratar de tener todo bajocontrol o pensar que algo malo pasa con tu hijo.

La labor más grande de uncuidador es propiciar todo lo necesario en alimento, cuidados y conexiónemocional, pero a la vez ayudar a que ese ser conforme pase el tiempo ocupecada vez menos de ti, es por esto por lo que, en esta etapa, se le debeentender a los bebés, pero sobre todo comenzar el gran camino de ayudarlos aregularse. Por lo que te recomiendo:

  • Escucharlo,aun y cuando tenga el berrinche, trata de tranquilizarlo, si este es muyintenso, no digas nada y espera a que se calme.
  • Cuandose posible ayúdalo a regularse, si esta haciendo una rabieta ayúdalo arespirar, a que pueda expresar lo que siente y no se quede en el llanto.
  • Pornada en el mundo des algo durante un berrinche, los niños son muy inteligentes,si tu cedes ante un berrinche, estas ayudando a que el menor entienda que elcomportarse de esta manera es una opción y la mejor manera para obtener lo quequiere.
  • Antela mentira no sobreactúes, no hay que actuar con severidad o alarmarse, puedescomenzar por enseñarle a través de historias o ejemplos el significado dementir, y porque podría traernos problemas, sin embargo, será difícil por suedad, por eso hay que intentar, pero tampoco preocuparse, porque en estemomento del desarrollo las mentiras son “pequeñas”.

Si logras ayudar a tu bebé a regular su conducta, lo entiendes, pero lo conduces a tener límites y control, esta etapa será transitoria, ya que conforme pase el tiempo la intensidad y frecuencia de los berrinches disminuirán.

Por otro lado, aprenderá como funcionan las mentiras, y poco a poco la lógica de las cosas, lo cual harán que su desarrollo emocional y cognitivo sea óptimo. Y, sobre todo, ¡más que preocuparte, ocúpate!…

Referencias

  • Morrison, J., & Flegel, k. (2018). Laentrevista en niños y adolescentes. Habilidades y estrategias para eldiagnóstico eficaz del DSM-5 (Vol. I). Ciudad de México: Manual Moderno.
  • Piaget, J. (1981). Seis estudios de psicologia.Barcelona: Seix Barral.
  • Dunford, C. (2008). Los terribles dos años. Barcelona:Libros Cúpula.

Источник: https://www.actualidadenpsicologia.com/los-terribles-dos-mas-alla-del-mal-comportamiento/

Embarazo saludable
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