¿Qué aprenden los niños con 12 años?

10 cosas que deben saber los niños desde los 12 años

¿Qué aprenden los niños con 12 años?

Hay ciertas cosas que deben saber los niños desde los 12 años. En esa edad, su entendimiento y madurez es mayor y comprenden lo que les decimos. Atrás quedaron las etapas en las que había que encontrar las palabras adecuadas para explicarles las cosas cuando eran más pequeños.

Desde los 12 a los 18 años, la etapa de la adolescencia, se producen muchos cambios psicológicos, físicos y sociales. Por eso, es importante que se hable de determinados temas que deben conocer ya en estas edades.

Los amigos

Es importante enseñarles el valor de la amistad y que lo importante no es la cantidad de amigos que tenga, sino la calidad. Los niños, a partir de los 12 años, ya empiezan a tener sus grupos de amistades con los que pasarán tiempo. Por eso, es necesario que escojan bien a esas personas.

No seremos los padres los que les tengamos que decir con quién relacionarse, sino que ellos han de tener claro lo que significa la amistad y sepan elegir. Hay que explicarles que los amigos son aquellos que nos hacen sentir bien y que nos ayudan a ser mejores.

Mantener una vida sana, tener buena alimentación y hacer ejercicio

Inculcarles buenos hábitos es fundamental, como hacer ejercicio, practivar algún deporte que les guste y, por supuesto, llevar una dieta equilibrada y sana.

Para eso, tenemos que ser su ejemplo y explicarles por qué es tan importante que se muevan y lleven una vida saludables. Si desde la infancia los educamos en los buenos hábitos, podremos prevenir muchas enfermedades en un futuro.

La responsabilidad, una de las cosas que deben saber los niños desde los 12 años

Para que en un futuro sean personas exitosas, es importante que sepan actuar con responsabilidad y asuman las consecuencias de sus actos. Tienen que aprender que todos tenemos responsabilidades con las que debemos cumplir y que el esfuerzo será lo que les ayude a conseguir todo lo que se propongan.

Alcohol y drogas

En la adolescencia, el alcohol y las drogas puede ser un gran problema, sobre todo porque ya se dejan influenciar por el grupo de amigos y pueden empezar a experimentar con ellos.

Por esta razón, es importante que les expliquemos los efectos y las graves consecuencias que pueden tener las drogas en la vida de las personas. Nunca desde la prohibición, puesto que esta incita a experimentar las cosas prohibidas.

Fracasar y cometer errores

Hablar con ellos sobre el fracaso y que eso no tiene por qué darles ningún temor, pues todos cometemos errores y no por eso fracasamos. Tienen que ver el fracaso como un aprendizaje para, así, no volver a cometer el error más adelante.

La tecnología, otras de las cosas que deben saber los niños desde los 12 años

Hoy en día, la tecnología forman parte de nuestra vida, pero tiene su parte mala: la adicción, por ejemplo, a los videojuegos, a los móviles y a las tablets. Por eso, debemos explicarles que tienen sus responsabilidades y que a la tecnología le podemos dedicar un tiempo corto en nuestros ratos libres, pero sin que se convierta en una obsesión.

Los padres tenemos que controlar el tiempo con las nuevas tecnologías y siempre darles otras opciones más saludables, como jugar con ellos a juegos de mesa, salir a pasear, ir de pícnic…

Sexualidad humana

El tema del sexo no tiene que ser un tema prohibido en la familia y es necesario que hablemos con naturalidad sobre él. Si tienen dudas, hemos de resolvérselas de manera natural y que, antes cualquier información que necesiten, debemos ser los padres quienes se la proporcionen, no que la busquen por otros medios.

Háblales a tus hijos sobre que el sexo debe ser consentido por ambas partes, sobre el embarazo, el respeto y los métodos anticonceptivos.

Redes sociales

Las redes sociales se han convertido en una ventana donde poner fotos y estados sobre lo que estamos haciendo. Muchos adolescentes se obsesionan por la cantidad de s que reciben. Por eso, es importante explicarles los peligros que tienen las redes sociales.

A través de estas, se dan, muchas veces, casos de acoso escolar o incluso  puede haber gente que puede aprovecharse de ellos. Es muy importante que les digamos que no deben hablar con desconocidos y que sus contenidos sean siempre privados.

En definitiva, estas son algunas de las cosas que deben saber los niños desde los 12 años. Es importante y necesario hablarles sobre todos estos temas para que sepan afrontar esta etapa con éxito y sin problemas.

Siempre debemos hablar de todo con naturalidad, sin juicios ni reproches, pues, de esa manera, acabarán alejándose y no nos contarán nada acerca de sus problemas.

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Источник: https://eresmama.com/10-cosas-deben-saber-ninos-desde-12-anos/

Habilidades y conocimientos que aprenden los niños según su edad

¿Qué aprenden los niños con 12 años?

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Los seres humanos aprendemos desde que nacemos, siendo el primer año la etapa en la que más se desarrolla nuestro aprendizaje, ya que todo lo que nuestros sentidos perciben es nuevo y estimulante. Las nuevas destrezas que adquirimos según nos desarrollamos nos ayudan a crecer y a madurar hasta convertirnos en adultos formados física y psicológicamente.

Por tanto, dependiendo de la etapa en la que se encuentre un niño, este descubrirá nuevas habilidades que le ayudarán a explorar el mundo que le rodea; por eso, es importante para los padres comprender qué se aprende en cada una de ellas para estimularles correctamente.

En el post de hoy os mostraremos los diferentes conocimientos que los pequeños adquieren desde que cumplen su primer año.

1 año

Comienzan a adquirir capacidades que les permiten descubrir, controlar y conocer el entorno y su papel en él.

  • Empiezan a reconocer su propio nombre.
  • Aprenden a relacionarse con otros niños y con adultos a través del saludo y la despedida.
  • Identifican y gestionan sentimientos de alegría, sorpresa o tristeza.

2 años

Los niños y niñas de esta edad son muy curiosos y empiezan a comprender su independencia, que utilizan para explorar su entorno:

  • Reconocen su propia imagen y la de quienes les rodean.
  • Aprenden a controlar los esfínteres.
  • Aprenden a lavarse las manos y hábitos relacionados con la alimentación como masticar alimentos sólidos.
  • Adquieren una buena entonación, pronunciación y estructuración de frases sencillas.

3 años

Los niños de tres años descubren su faceta exploradora, que usan para conocerse a sí misma y a lo que les rodea.

  • Les gusta explorar y utiliza los sentidos para aprender.
  • Tienen capacidad para pensar de forma creativa.
  • Aprenden más vocabulario y la pronunciación mejora
  • Escuchan y entienden conversaciones, canciones, historias o poemas.
  • Sus habilidades de razonamiento lógico mejoran.
  • Hacen puzles sencillos y clasifican y ordenan objetos.

4 años

Su desarrollo da un salto y comprenden el mundo de forma distinta a como lo han hecho hasta ahora. Es la mejor edad para inculcar buenos hábitos de salud e higiene.

  • Su juego es complejo e imaginativo.
  • Les gusta ser responsables y tomar decisiones.
  • Avanzan en su capacidad de lenguaje, se comunican con oraciones complejas, apenas cometen errores de pronunciación y su vocabulario se amplía.
  • Inician conversaciones sin cambiar de tema.
  • Comprenden instrucciones con cosas que pueden ver.
  • Crece su interés en saber qué son las palabras, qué representan e intentan reproducir algunas letras.
  • Reconocen formas geométricas y conceptos como los días, los meses y las estaciones.
  • Pueden vestirse y desvestirse sin ayuda.
  • Comienzan a separar la realidad de la fantasía.

5 años

Son cada vez más sociables, su autoestima se refuerza y, con ella, el aprendizaje.

  • Resuelven problemas abstractos y creativos.
  • Expresan opiniones y hacen preguntas complejas.
  • Construyen oraciones compuestas y son capaces de tener conversaciones coherentes.
  • Utilizan su imaginación para contar historias completamente inventadas.
  • Comienzan a entender el mundo que les rodea.
  • Comprenden el sistema horario y el concepto social de tiempo.
  • Tienen mucha curiosidad y preguntan todo el tiempo “¿por qué?”.

6 años

A esta edad es cuando los niños aprenden a una mayor velocidad, ganan más confianza y hacen amigos de verdad:

  • Utilizan frases complejas con una pronunciación clara.
  • Leen de forma independiente.
  • Escriben descripciones e historias que comparten con los demás.
  • Comprenden los mapas con ayuda de instrucciones y utilizan estrategias sofisticadas para resolver problemas matemáticos.
  • Sus habilidades motoras mejoran.
  • Comprenden la acción de compartir y les gusta hacerlo.

7 años

Los niños comienzan a ser autosuficientes y se empieza a perfilar su personalidad. Es la época ideal para que los padres les involucren en las tareas del hogar y para que los animen a tener más responsabilidades.

  • Comparten conocimientos con los demás.
  • Su capacidad de concentración es más larga.
  • Utilizan estrategias creativas y complejas para resolver problemas.
  • Mejora la velocidad, la precisión, la expresión y la independencia en la lectura.
  • Aumentan sus habilidades para las matemáticas.
  • Entienden las emociones y las acciones de los demás.
  • Comienzan a experimentar con el arte, la música y el baile.

8 años

En esta etapa los niños descubren el entorno a través de la experimentación:

  • Su capacidad de concentración es más elevada.
  • Disfrutan de la lectura y de lo que aprenden de ella.
  • Desarrollo del proceso de escritura.
  • Aprenden y aplican nuevo vocabulario con el que se expresan y comprenden mejor el entorno.
  • Escogen sus propias aficiones en base a sus gustos personales.
  • Entienden las emociones, su significado y las usan para afrontar las situaciones.

9 años

La amistad es muy importante a esta edad, convirtiéndose en un pilar fundamental en la educación de niños y niñas, que aprenden a:

  • Comprender mejor lo que estudian en la escuela: leen más fácilmente y las sumas y restas se vuelven más sencillas.
  • Realizan mejores tomas de decisiones.
  • Son capaces de pensar de forma independiente.
  • Reconocen las normas sociales básicas.
  • Comienzan a experimentar ansiedad ante circunstancias como el rendimiento escolar.
  • Diferencian entre el bien y el mal.

10 años

Los niños y niñas de 10 años participan más en las decisiones que se toman en el ámbito familiar, aunque también comienzan a querer pasar más tiempo con sus amigos y amigas. Las características de esta edad son:

  • Su pensamiento es más complejo, lógico y maduro.
  • Consolidan conceptos aprendidos.
  • Crece su sentimiento de pertenencia.
  • Aprendizaje de habilidades sociales que ponen en práctica en el colegio y con sus amigos.

11 años

Las principales características de esta etapa marcada por la entrada en la preadolescencia son:

  • Aumento de su capacidad de organización, de su responsabilidad y su independencia de los progenitores.
  • Más capacidad de empatía con las emociones de los demás.
  • Mayor conectividad cerebral, lo que se traduce en más memoria y más comprensión lectora.
  • Crecimiento del pensamiento abstracto y el razonamiento hipotético.

Aunque cada niño es un mundo y su capacidad para aprender varía mucho de uno a otro, lo que está claro es que los pequeños necesitan la ayuda y el apoyo de sus familias para poder desarrollarse de una forma plena y satisfactoria.

Si tu hijo necesita ayuda para completar alguna de sus etapas de crecimiento, no dudes en contactar con nuestros Centros Anda Conmigo e informarte de todos nuestros servicios.

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¿Cómo aprenden los niños?

¿Qué aprenden los niños con 12 años?
Szepy/iStock/Thinkstock

Un niño es un ser diferente a todos los demás. Aunque las personas nos podemos parecer no somos iguales, y con los niños pasa igual. Lo mismo ocurre con la forma de aprender de tu hijo, el modo en que aprende tiene relación con varios factores: la edad, la maduración, el estilo de aprendizaje y sobre todo la personalidad.

Es importante saber cómo aprenden los niños para saber qué es lo más adecuado para ellos en cada momento. 

Pasan por diferentes etapas de aprendizaje

Desde que nacen, los niños aprenden sin parar. Cuando son bebés aprenden sobre el mundo que les rodea a través de los sentidos.

A partir de los 2 años y hasta los 7 aproximadamente empiezan a desarrollar la capacidad de razonar y de pensar, pero siempre siendo egocéntricos, algo propio de la edad.

Cuando los niños pasan de los 7 años se vuelven menos egocéntricos, y son capaces de pensar fuera de sí mismos y tener empatía.

Es a partir de los 12 años cuando son capaces de razonar y poner a prueba sus ideas sobre el mundo, pero para ello necesitan el ejemplo de sus padres y tener valores en la familia.

Es importante que el niño tenga diferentes tipos de aprendizaje a lo largo de todas las etapas de crecimiento. Por ejemplo, un niño de 2 o 3 años puede empezar a aprender los números, los colores o las formas, pero no está preparado para aprender a dividir.

¿Cómo prefiere aprender?

Para saber hasta qué punto se le puede exigir a un niño en la escuela y en casa se tiene que saber qué tipo de estudiante es. Para ello tienes que saber cómo le gusta aprender por ejemplo, ¿le gusta más leer o ver imágenes?

En este sentido y por dar un ejemplo, si a tu hijo le gusta más aprender con imágenes puedes reforzar su estudio mediante dibujos, mapas, fotografías e incluso con vídeos documentales.

También hay niños que prefieren aprender escuchando la lectura en voz alta, en este caso puedes explicarle con canciones o rimas.

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Fuse/Thinkstock

Hay niños que se les da genial aprender a través de la lecturay ampliar el vocabulario. Los juegos de palabras, las sopas de letras, los trabalenguas o los crucigramas siempre son una buena estrategia para estos niños.

También hay niños que necesitan ir un paso más allá, y para potenciar su aprendizaje necesitan explicaciones lógicas y claras. Las actividades como los puzzles, la solución de problemas y las matemáticas pueden ser oportunidades estupendas de aprendizaje.

¿Qué tipo de estudiante es tu hijo?

Hay niñosextrovertidos y muy sociables que les encanta aprender interactuando con los demás, estos niños con facilidad de comunicación suelen tener mayor capacidad de aprendizaje en cuanto a los idiomas aunque no suele preocuparles si cometen errores, un punto en el que es importante trabajar. 

También hay niños más tímidos que suelen ser observadores y reflexivos, que aprenden escuchando y viendo lo que sucede alrededor. Como no quieren cometer errores no suelen arriesgarse hasta estar seguros de que la opción decidida es la acertada.

La motivación como clave

Es muy importante que independientemente de cómo aprenda tu hijo o de la capacidad que tenga para el aprendizaje, se potencie su motivación para que el aprendizaje le resulte divertido y libre de estrés, para ello se deben tener en cuenta sus necesidades individuales de aprendizaje. Tienes que animarle a seguir sus propios intereses y gustos personales por ejemplo, si a tu hijo le gusta la naturaleza puede leer sobre ella o ver documentales de animales. 

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Es importante proporcionarles actividades divertidas para que se sientan motivados a aprender, de esta manera los niños se sienten mucho más cercanos al proceso de aprendizaje y no les supone ningún esfuerzo.

La clave también está en creer que ellos pueden lograr lo que se propongan y hacérselo saber.

María José Roldán tiene una diplomatura como Maestra de Educación Especial (Pedagogía Terapéutica) cursada en la Universidad de Barcelona, España, en la Facultad de Formación del Profesorado.

Además, es licenciada en Psicopedagogía por la UOC (Universidad Abierta de Cataluña, España).

Desde el 2008 trabaja en contacto con el sector educativo y brinda asesoramiento individual a padres y madres.

Источник: https://www.vix.com/es/imj/familia/147929/como-aprenden-los-ninos

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